LABORATORIO DE CNC

CNC EN EL AULA

Las Tecnologías de CNC, se introducen en el mismísimo Aula de Madera, el tamaño reducido de estos controles Numéricos, nos permiten cumplir con nuestras programaciones en los ciclos formativos de Madera y Mueble donde, la importancia de estas tecnologías se hace imprescindible para el profesional de la Carpintería.

Los alumnos Diseñan mediante Programas de software LIBRE, y ejecutan sus Diseños en un pequeño control Numérico con una gran versatilidad de trabajos.

UNIDADES DE TRABAJO	TIEMPOS
UD-0 INTRODUCCIÓN	1ºT
UD-1: MAQUINAS DE CNC.TIPOS	1ºT
UD-2: DISEÑO Y MECANIZADO CNC	1ºT
UD-3: PROGRAMACIÓN CNC	1ºT
UD-4: PREPARACIÓN MAQUINAS CNC	2ºT
UD-5: CONTROL PROCESOS MECANIZADO	1ºT
UD-6: SIMULACIÓN CNC	2ºT
UD-7: MANTENIMIENTO CNC	2ºT
UD-8 : PREVENCIÓN RIESGOS	2ºT
TOTAL, UNIDADES

0545-MCNCM -12	APUNTES 2 : DISEÑO Y MECANIZADO CNC
0545-MCNCM -13	Realización de los despieces mediante programas asistidos por ordenador (CAD 3D).	PC	CE3.1
0545-MCNCM -14	Ejecución del programa en pieza real, verificando calidad de pieza.	PC	CE3.3
0545-MCNCM -15	Procesamiento de la pieza en vacío, comprobando, con procedimiento de seguridad, que impida la colisión de herramienta con sistemas de sujeción.	PC	CE1.3

MODULO DE CNC – 2UIA - OBJETIVOS

O-1 Analizar los procesos de fabricación de elementos de carpintería y mueble, interpretando especificaciones técnicas para determinar procesos de fabricación.

 Identificar las necesidades de mantenimiento de máquinas y equipos, justificando su importancia para asegurar su funcionalidad

O-2 Analizar y utilizar los recursos existentes para el «aprendizaje a lo largo de la vida» y las tecnologías de la comunicación y de la información para aprender y actualizar sus conocimientos, reconociendo las posibilidades de mejora profesional y personal, para adaptarse a diferentes situaciones profesionales y laborales.

 O-3 Desarrollar trabajos en equipo y valorar su organización, participando con tolerancia y respeto y tomar decisiones colectivas o individuales para actuar con responsabilidad y autonomía.

 O-4 Adoptar y valorar soluciones creativas ante problemas y contingencias que se presentan en el desarrollo de los procesos de trabajo para resolver de forma responsable las incidencias de su actividad.

 O-5 Aplicar técnicas de comunicación adaptándose a los contenidos que se van a transmitir, a su finalidad, y a las características de los receptores, para asegurar la eficacia del proceso.

 O-6 Analizar y relacionar los riesgos ambientales y laborales asociados a la actividad profesional, con las causas que los producen a fin de fundamentar las medidas preventivas que se van adoptar, y aplicar los protocolos correspondientes, para evitar daños en uno mismo, en las demás personas, en el entorno y en el ambiente.

 O-7 Aplicar y analizar las técnicas necesarias para dar respuesta a la accesibilidad universal y al diseño para todos

O-8 Aplicar y analizar las técnicas necesarias para mejorar los procedimientos de calidad del trabajo

en el proceso de aprendizaje y del sector productivo de referencia